移動互聯“碎片化式”學習

川普公司提出的人才培養體系CAD模型中，按照已經建立的人才標準(competency,  C)，進行評價和人才盤點 ( assessment,  A)，找出共同短板，識別出培養人群，最后要落實到人才培養和發展體系(development, D)。

人才面授培訓歷來受到企業重視，但是往往傳統的面授培訓存在著人員難以集中、學員被動學習等缺點。順應移動互聯網的潮流，川普公司在西北獨家代理了國內企業大學的領跑者凱洛格公司的思酷移動學習系統，把移動學習率先引進給西安的企業。

移動互聯網永遠在線、主動推送、便攜易帶的天生優勢將重新定義學習的未來。等車、等人的空閑時間，希望看到的是碎片的、一下能抓住眼球的干貨，不需太過系統，思酷移動學習產品應運而生。

 

移動學習升溫

 

隨著因特網帶寬擴充、WIFI普及、智能機的迅速發展，以及微博和微信等社交平臺的奇跡般發展，仿佛在一夜之間，移動互聯網浪潮席卷了整個世界。因此，不管是傳統企業，還是互聯網企業，都紛紛開始制定自己的移動互聯網戰略。在企業教育領域，移動學習也悄悄升溫，成為企業培訓管理者最關注的熱門領域之一，同時也吸引了大量風險投資者的目光。

 

學習習慣的改變

 

由于“快工作”的壓力，以及各類信息、數據的爆炸性增長，在缺乏強大的外部壓力時（如文化壓力和制度壓力），大多數成人會演變為“即用即學者”——認可學習的價值，但不愿為學習付出代價，甚至發展為“習得性無力感”，對企業安排的培訓毫無興趣。

 

“即用即學者”的學習習慣體現為三大特征：一是不主動學，二是拿來主義，三是沒有耐心。平時他們很少制定學習計劃，也不常主動去參與培訓、看專業書等。一旦碰到工作難題，他們不會刨根問底研究清楚，而是直接尋求答案，知其然而不求所以然?；谶@樣的學習習慣，百度和微博成為他們日常最主要的學習工具：有具體問題用搜索工具尋找答案，平時看社交媒體了解自己感興趣的資訊。

 

移動互聯網的興起，不單單為培訓管理者提供了低成本高效率的學習途徑，更重要的是，完美契合了即用即學者的學習習慣。其中最重要的一點，就是永遠在線。正如之前所說，即用即學者不愿意為學習付出代價，所以他們不喜歡參加課堂培訓，甚至認為每天登陸網站很麻煩，因此也不愿意通過互聯網學習。同樣都是低成本高效率的手段，互聯網學習需要主動登陸，而移動學習只需一次安裝就永遠在線，這一區別看起來很小，但對于學習工具來說就是天壤之別。

 

凱洛格率先推出思酷移動學習產品

 

毫無疑問，移動互聯網永遠在線、主動推送、便攜易帶的天生優勢將重新定義學習的未來。移動學習不單單是學習服務，更是互聯網產品，不僅僅要考慮B2B的購買習慣，更要考慮B2C的用戶體驗。

站在企業學習與移動互聯網的交叉口思考，從微博、微信、大眾點評等成功的移動互聯網產品經驗中探索，一款成功的移動學習產品必然從用戶體驗場景入手進行設計。

 

對于即用即學者來說，什么場景可能會使用移動學習產品？其實有兩大場景，一種是無聊的時候，例如等車、等人的空閑時間。在這些場景下的學習體驗又是怎樣的呢？因為是相對無聊，時間相對較短，專注力較弱的時刻，所以理所當然希望看到的是碎片的、一下能抓住眼球的干貨，不需要太過系統。

第二種場景就是碰到問題的時候。例如某人剛上任，碰到幾個問題不知該如何處理時；又或者大客戶提出一個過分要求，不知道該不該接受等等。在這種時刻，就是典型的即用即學。此時，作為學習者，希望能夠馬上找到現成的答案，或者有專家進行回答。

 

凱洛格Keylogic在2013年推出了思酷移動學習產品。讓企業快速建立自己的移動掌上商學院。輕松下載，經理薈、銷售寶、職場通等產品每日推送。數千門碎片化精粹微課程，靈活搭配課堂面授，自由參與的互動交流社區，統計報表用戶資源全掌控幫助學員輕松學習。撥打電話029-88344073，可免費體驗思酷手機學習產品哦！